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Her­aus aus dem Laby­rinth: SVR-Stu­die beleuch­tet den Weg von Neu­zu­ge­wan­der­ten durch das Berufsbildungssystem

Mehr als fünf Mil­lio­nen Men­schen im Alter von 16 bis 25 Jah­ren sind in den ver­gan­ge­nen fünf Jah­ren in die EU zuge­wan­dert bzw. inner­halb der EU umge­zo­gen. Für sie stellt der Zugang zu Bil­dung eine ent­schei­den­de Wei­che für den wei­te­ren Lebens­weg dar. Ins­be­son­de­re die Berufs­aus­bil­dung kann zum Motor für Inte­gra­ti­on wer­den. Zu oft gleicht der

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Hin­ter den Kulis­sen des Erfol­ges — Kri­ti­sche Ana­ly­se der Erwerbs­ar­beit von Geflüchteten

In der öffent­li­chen Wahr­neh­mung gel­ten stei­gen­de Erwerbs­quo­ten von Geflüch­te­ten oft als  Bei­spie­le für eine gelun­ge­ne Inte­gra­ti­on und gesell­schaft­li­che Teil­ha­be. Eine Stu­die des Sozio­lo­gi­schen Insti­tuts Göt­tin­gen (SOFI) unter­zieht die­se gän­gi­gen Erfolgs­er­zäh­lun­gen nun einer kri­ti­schen Ana­ly­se. Die ver­hält­nis­mä­ßig hohen Erwerbs­quo­ten bei Geflüch­te­ten beschrei­ben die Forscher*innen dabei als Resul­tat eines Zielkonfliktes.

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IAB: Aner­ken­nung von Berufs­ab­schlüs­sen ver­bes­sert die Erwerbs­aus­sich­ten — kom­pli­zier­te Ver­fah­ren sind ein Hauptproblem

Die Aner­ken­nung von aus­län­di­schen Berufs­ab­schlüs­sen erhöht nicht nur die Erwerbs­aus­sich­ten von Migrant*innen deut­lich, son­dern ver­bes­sert auch ihre Ver­dienst­chan­cen. Somit kön­nen effi­zi­en­te Aner­ken­nungs­ver­fah­ren dabei hel­fen den Gap zwi­schen Zuwan­der­ten und Ein­hei­mi­schen zu schlie­ßen. Dies zeigt eine neue Stu­die des Insti­tuts für Arbeits­markt und Berufs­for­schung (IAB). Längst nicht alle Migrant*innen bean­tra­gen eine Aner­ken­nung. Laut den Forscher*innen liegen

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Inter­view mit Dr. Katha­ri­na Weh­king: “Wir müs­sen die Berufs­wahl­mög­lich­kei­ten von jun­gen Geflüch­te­ten stärken“

Katha­ri­na Weh­king arbei­tet an der Uni­ver­si­tät Osna­brück am Insti­tut für Berufs- und Wirt­schafts­päd­ago­gik. In ihrer Dok­tor­ar­beit hat sich Frau Weh­king mit der Fra­ge beschäf­tigt, wie die Berufs­wahl jun­ger Geflüch­te­ter ver­läuft und wel­che Ein­fluss­fak­to­ren dabei auf die jun­gen Men­schen wir­ken. Die ZBS AuF sprach mit Frau Weh­king über die beson­de­ren Her­aus­for­de­run­gen sowie die Gelin­gens­fak­to­ren für die

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KOFA-Stu­die zum Fach­kräf­te­man­gel in Handwerksberufen

Eine aktu­el­le Stu­die des Kom­pe­tenz­zen­trums Fach­kräf­te­si­che­rung (KOFA) unter­sucht die Aus­wir­kun­gen des Fach­kräf­te­man­gels auf das Hand­werk. Ergeb­nis: Der Hand­werks­be­reich ist in Rela­ti­on zur Gesamt­wirt­schaft beson­ders stark von Eng­päs­sen bei der Beset­zung neu­er Fach­kräf­te­stel­len betrof­fen. Ins­be­son­de­re in den Berei­chen Pro­duk­ti­on, Fer­ti­gung und Bau feh­len laut der Stu­die Fach­kräf­te. Im bun­des­wei­ten Ver­gleich sind Hand­wer­ker und Hand­wer­ke­rin­nen u.a. in

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Natio­na­ler Akti­ons­plan Inte­gra­ti­on verabschiedet

Am 09. März 2021 hat die Bun­des­re­gie­rung auf ihrem Inte­gra­ti­ons­gip­fel den „Natio­na­len Akti­ons­plan Inte­gra­ti­on (NAP‑I)“ ver­ab­schie­det. Der NAP‑I setzt die stra­te­gi­schen Leit­plan­ken für die Inte­gra­ti­ons­po­li­tik in den 2020er Jah­ren. Der Plan defi­niert über 100 Maß­nah­men in ins­ge­samt fünf Pha­sen. Der Maß­nah­men­ka­ta­log setzt ver­schie­de­ne Schwer­punk­te und beinhal­tet auch arbeits­markt­po­li­ti­sche Akti­vi­tä­ten, u.a. Wer­be­stra­te­gien zur Gewin­nung von Fachkräften

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Neu­auf­la­ge: Arbeits­hil­fe “Rah­men­be­din­gun­gen des Arbeits­markt­zu­gangs von Geflüchteten”

Eine neue Arbeits­hil­fe des Infor­ma­ti­ons­bun­des Asyl & Migra­ti­on bie­tet für alle in der Bera­tungs­pra­xis Enga­gier­ten einen umfas­sen­den Über­blick zu vie­len rele­van­ten The­men­stel­lun­gen rund um die Arbeits­markt­in­te­gra­ti­on von Geflüch­te­ten. Die Hand­rei­chung behan­delt u.a. die auf­ent­halts­recht­li­chen Vor­aus­set­zun­gen des Arbeits­mark­zu­gangs, die sozi­al­recht­li­chen Rah­men­be­din­gun­gen und Unter­stüt­zungs­an­ge­bo­te nach dem SGB II und III sowie die Mög­lich­kei­ten der Auf­ent­halts­si­che­rung durch Ausbildung

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Neue inter­ak­ti­ve Netz­werk – Kar­te: hier fin­den Sie Ihre „Start Gui­des“ vor Ort

Sie wol­len wis­sen, wer Ihre regio­na­le Ansprech­per­son im „Start Gui­des“ – Netz­werk ist? Oder wel­che Ange­bo­te das „Start Gui­des“ – Pro­jekt bei Ihnen vor Ort bereit hält? Ab sofort fin­den Sie über unse­re inter­ak­ti­ve „Start Guides“–Netzwerkkarte vie­le wei­ter­füh­ren­de Infor­ma­tio­nen zu den Auf­­­ga­­ben-schwer­­pun­k­­ten, Ziel­grup­pen sowie Ansprech­part­ne­rin­nen und –part­nern aller „Start Gui­des“ – Pro­jek­te in Nie­der­sach­sen.  Schauen

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